Verónica Macías Andere

Verónica cuenta que eligió su propio nombre. Dice que, después de varios meses sin ponerse de acuerdo, su familia decidió que fuera ella quien les mostrara cómo quería llamarse. Y lo hizo sonriendo. Esa libertad temprana ha procurado conservarla a lo largo de su vida. Tanto la libertad como su interés por trabajar con personas han guiado su camino profesional, y siguen siendo un mapa para explorar nuevos territorios.

Estudió Antropología Social en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Realizó una maestría en Investigación Educativa con orientación socioantropológica en la Universidad Nacional de Córdoba, en Argentina, país en el que vivió durante siete años. Posteriormente, cursó la maestría en Prácticas Narrativas para la Educación y el Trabajo Comunitario, en la Sierra Nororiental de Puebla.

Desde 2019 forma parte del Colectivo de Prácticas Narrativas, y desde 2023 coordina la maestría en Terapia Narrativa.

Le gusta leer, escribir, conversar y aprender. Es parte de Ariles Editorial, del pódcast Ellas cuentan y del colectivo Constructoras de Esperanzas. Ha encontrado múltiples vínculos entre las prácticas narrativas y la literatura, especialmente la literatura infantil. Tiene una hija de 9 años y tres gatos.

Marina Campos Barraza

• Carmen Marina Campos Barraza originaria de Mexicali Baja California, es psicóloga egresada de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y concluyó su Posgrado en Prácticas Narrativas en el Trabajo Comunitario y la Educación (CESDER -UCIRED en colaboración con el Colectivo de prácticas narrativas).

Cuenta con entrenamiento en Terapia Familiar e Intervención Sistémica, terapia breve y terapia cognitivo conductual, prevención, detección y tratamiento de comportamiento adictivos por el Centro Interdisciplinario de Atención Educativa a la Comunidad (CIAEC) Formada en Prácticas Narrativas y Feminismos por el Colectivo de Prácticas Narrativas, donde actualmente colabora coordinando el área práctica del Diplomado Internacional en línea en Prácticas Narrativas, así como en la Maestría internacional de prácticas narrativas en la Universidad del Medio Ambiente (UMA).

Participó en la creación y sostenimiento de Narrason Prácticas Narrativas convocando a conversaciones colectivas, talleres y terapia narrativa para la población en general; colaboracon “Salvemos las Lagunas” en Mexicali y “Cuidamos la vida” organizaciones que hacen defensa del territorio. Se dedica a la docencia en nivel secundaria, licenciatura y maestría. Doctorante en Pedagogía del sujetx en la línea de crianza de conocimientos en filosofía. Coordina la especialidad de prácticas narrativas para la educación modalidad virtual en la Universidad del Medio Ambiente (UMA).

Le encanta reproducir plantas, hacer composta, tejer, dibujar y cantar :)

Jose Luis Campos

Psicólogo egresado de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC, Maestro en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial por parte de Cetys Universidad Campus Mexicali, así como, Maestro en Prácticas Narrativas por parte de UCIRED/CESDER y actualmente se encuentra cursando el Doctorado en Pedagogía del sujeto. Formado en Terapias Postmodernas y Narrativas, así como Diplomado Teórico-Clínico de parejas, por el Instituto Latinoamericano de Estudios para la Familia A.C. Cuenta con un entrenamiento en Terapia Familiar e Intervención Sistémica por el Centro de Servicios Psicológicos y Consultaría Organizacional, así como, en Intervención Neuropsicológica en el Laboratorio de Psicofisiología de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC.

Formado en Prácticas Narrativas y Feminismos por el Colectivo de Prácticas Narrativas, donde actualmente coordina los grupos de práctica del Diplomado Internacional de Prácticas Narrativas. Participó en la creación y sostenimiento del colectivo Narrason Prácticas Narrativas (organización que trabaja en red) brindando conversatorios, talleres y terapia narrativa para la población en general.

Se dedica principalmente al acompañamiento terapéutico, con familias, parejas y en lo individual. En sus sesiones colabora para reescribir las historia desde la dignidad, sus saberes y lo que para ellos es realmente importante.

Maggie Loredo

Español, Inglés y Spanglish

Derivada de su experiencia personal Maggie lleva más de diez años acompañando a personas en contextos de migración forzada, principalmente a personas deportadxs, retorndxs forzadxs e indocumentadxs entre México y Estados Unidos. 

Este recorrido ha llevado a Maggie a vincularse con muchas historias, y es a través de ellas que reflexiona [des]aprende sobre las implicaciones diferenciadas que tienen las violencias sistémicas en nuestros cuerpos. Maggie ha estado trabajando y haciendo sentido de las formas en las que vivimos los procesos de duelos y desde su acompañamiento a hombres que además de ser deportados después de estar privados de su libertad en prisiones y centros de detención la ha llevado a buscar entendimientos sobre los efectos que tienen estos sistemas racistas, punitivos, patriarcales y capitalistas en sus vidas y entornos. 

En 2015 co-fundo Otros Dreams en Acción (ODA), una organización de base por y para personas retornadas y deportadas en la Ciudad de México. Desde 2018, Maggie ha estado aprendiendo, practicando y haciendo sentido de las Prácticas Narrativas en México. En 2023, se suma como productora de impacto del documental El Digno Retorno, dirigido por Jose Eduardo Aguilar, un cineasta y artista deportado en México. En 2024, se integra como Coordinadora a la Clínica del Colectivo de Prácticas Narrativas

Maggie disfruta practicar la escritura, la fotografía, el collage y el foto-bordado como prácticas de expresión artística.

Alfonso Díaz Smith

Alfonso Díaz trabaja con las Prácticas Narrativas desde el 2002. En 2003 se fue a Australia a estudiar con Michael White. En el 2007, después de graduarse como psicólogo, regresó a Australia con una beca otorgada por el Dulwich Centre donde continuó sus estudios con Michael White, co-creador de las Prácticas Narrativa.

Es fundador del Colectivo de Prácticas Narrativas. Desde el 2010 coordina el Diplomado Internacional de Prácticas Narrativas. En colaboración con el Centro de estudios para el desarrollo rural (CESDER) y la Universidad Campesina Indígena en Red (UCIRed), diseñó y coordinó las primeras 3 generaciones de la Maestría en Prácticas Narrativas en la educación y el trabajo comunitario. Diseñó y coordina la Maestría en Prácticas Narrativas en la Terapia que hace con la Universidad del Medio Ambiente en Valle de Bravo, México.

Ha trabajado en proyectos comunitarios en México, Canadá y Estados Unidos.

Ha trabajado con diferentes organizaciones como National Geographic Society, el Departamento de Asuntos Indígenas de la provincia de British Columbia en Canadá, el MoMA en Nueva York, el Campamento Audiovisual Itinerante en Oaxaca, Vist Projects de Latinoamérica y Otrxs Dreamers en Acción, entre otros.

Ha sido invitado a acompañar residencias artísticas como el Canto de la Yerba Bruja en Acatitlán, México y la residencia artística Rencontre, en la isla de Basse-Terre en Guadalupe.

Además de México, ha dado clases en India, República Dominicana, Puerto Rico, Chile, Argentina, Suecia, Dinamarca, España, Australia, Canadá y Estados Unidos.

Hace terapia individual, de pareja y con familias así como con grupos.

Por el momento la agenda para terapia de Alfonso está saturada, si te interesa hacer terapia con él puedes apuntarte en la lista de espera llenando el formulario de abajo. Al mandar tus datos te escribiremos un correo avisándote de cuánto tiempo sería la espera.

Marta Hernández Santaolalla

Marta es terapeuta individual de familia, parejas, grupos y comunidades.

Durante 25 años, ha danzado entre lo social, comunitario y lo individual, siempre con una mirada profunda y compasiva, creando un espacio seguro donde las consultantes pueden explorar sus historias sin temor a ser juzgadas, siempre considerando el contextos que las rodea.

En todos estos años, Marta ha recorrido un viaje profesional y de vida viviendo y trabajando en diversas partes del mundo, desde España, territorio en el que nació, hasta Portugal, Guatemala, Burundi, Escocia y México, donde reside actualmente. Un recorrido que ha enriquecido su visión y práctica terapéutica, brindándole una compresión más amplia, humana y sin prejuicios en diversos contextos.

Estudió Educación y Pedagogía Social en la Universidad Pontificia de Salamanca, una Maestría en Psicoterapia Sistémica, de Familia y Pareja en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid, una Maestría en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas en la Universidad Fundación Empresa de Valencia, una Maestría en Cooperación Internacional en la Universidad Complutense de Madrid, así como la especialización avanzada en Terapia EMDR en EMDR México, el diplomado y la maestría en Prácticas Narrativas, ambas impartidas por el Colectivo de Prácticas Narrativas de México. Además, ha enriquecido su experiencia profesional con estudios e investigaciones en feminismo.

En su exploración de nuevas formas de cuidar y acompañar a las personasen sus procesos de vida, se ha apasionado por la cerámica, el arte y sus territorios, el yoga y la meditación, prácticas que le permiten conectar con el amor por la vida y el poder transformador de las historias que en ella se tejen.

Itziar Urquiola Guerrero

Me mueve el encontrar maneras en cómo nuestro territorio muestra particularidades de la experiencia que no habíamos visto, nombrado o reflexionado; fisuras por donde girar la dirección y potenciarla. 

Estudié antropología en 2005, seguí la formación en Prácticas Narrativas desde 2013 a la actualidad, comenzando por el Diplomado Internacional del Colectivo de Prátcicas Narrativas, la Maestría en Prácticas Narrativas en la Educación y en el Trabajo Comunitario (Colectivo de Prácticas Narrativas, UCIRed/CESDER), talleres, seminarios, espacios formativos diversos y la supervisión. 

Desde el 2018 formo parte del Colectivo de Prácticas Narrativas, facilito y acompaño sesiones y módulos del Diplomado y Maestrías del Colectivo. Coodiné la especialidad en Prácticas Narrativas en Contextos Educativos con la Universidad del Medio Ambiente (2020/2022). Actualmente coordino el Seminario de Prácticas Narrativas + Comunidad del Colectivo. Fui docente, investigadora y coordinadora de proyectos educativos, comunitarios y productivos por más de 10 años en la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro. Acompaño diversos procesos de trabajo con comunidades, conversación grupal e individual en proyectos, terapia individual y grupal. 

Me interesa la conversación, el consultar con las personas y lo terapéutico, como espacios vastos para hacer sentidos en conjunto, poner el cuidado y la atención al centro de lo que para las personas es importante, indagar desde la agencia de quien consulta, donde cada quién cuente con las posibilidades para acceder desde su experiencia a sus saberes y decidir rumbos.

Me interesa cuidar la oralidad, la memoria, la imaginación, así como encontrar maneras en que la documentación esté al servicio y permita potenciar el proceso de las personas.  

Gabriela Domínguez

Mi nombre es Gabriela Domínguez.

Soy psicóloga de profesión desde hace 20 años, aunque también puedo decir que soy ingeniero, ya que estudié esta carrera, más la ejercí por muy corto tiempo, ya que descubrí que el trabajo en maquiladora no era lo mío.

Soy fotógrafa de naturaleza y defensora del territorio.

También soy madre, esposa, hija, hermana y amiga entre muchas otras cosas.

Aunque vivo en San Diego CA USA, mi oficina, lugar donde trabajo acompañando adolescentes, jóvenes y algunas mujeres, se encuentra en Mexicali Baja California, lugar donde nací, el hecho de que sean ciudades en frontera facilita mi traslado, ya que la ciudad donde vivo y de donde soy originaria están a dos horas distancia manejando por carretera, así, combino la terapia a veces de manera presencial a veces virtual.

Mi trabajo inicia haciendo evaluaciones psicopedagógicas y como terapeuta de niñ@s en el 2002, en un centro de evaluación y alternativas psicopedagógicas donde estuve por 6 años después de haber egresado de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC.

Desde el 2008 me he mantenido desde lo privado acompañada con algunos otros terapeutas que solemos trabajar como equipo, más cercano a la idea de un colectivo que de un centro con una administración que nos marca pautas o lineamientos de trabajo.

En el 2015 me fui a vivir a San Diego, por lo que mi trabajo toma un nuevo giro y empiezo a trabajar más con adolescentes y jóvenes que con niñ@s, con esto surge la necesidad de acompañar de otras maneras que no sean desde un formato psicopedagógico. Es cuando aparecen las Practicas Narrativas en mi vida, había hecho algunos diplomados y otra maestría pero no me brindaban lo que andaba buscando para acompañar de formas que estuvieran en acuerdo a algunos principios que yo de una manera u otra ya empezaba a practicar en mi acompañamiento.

En el  2020 llega la pandemia y el encierro, pero también la virtualidad como formas de conectarnos, y se oferta el diplomado en Prácticas Narrativas en formato virtual, lo tomo, y de esta manera lo conozco un poco más. En el 2023 ofertan la Maestría en Prácticas Narrativas en un formato semipresencial y aquí estoy, en este segundo año y con la disposición de ofertar mi escucha atenta desde los principios de las Practicas Narrativas y al mismo tiempo el seguir este proceso de aprender sobre la vida a través de las experiencias e historias de tod@s a quienes en un momento u otro acompañe.

Javier Ulloa

Interesadx en el trabajo por la Salud Mental a partir de las experiencias propias de lxs individuos, grupos y comunidades. Interesadx y dispuestx con la construcción de espacios seguros que permitan la convivencia de la diversidad para poder explorar las alternativas que resisten a los ejercicios estructurales de injusticia y violencia. 

Actual estudiante de la Maestría en Prácticas Narrativas, cuenta con estudios de Licenciatura y Maestría en Psicología Clínica con enfoque Sistémico. También, ha realizado el Diplomado en Psicoterapia y Salud Mental en Diversidad Sexual, de Género y de Relaciones por parte de la Universidad Diego Portales de Chile. Su trabajo se enmarca dentro de las Prácticas Basadas en la Respuesta y las Prácticas Narrativas, poniendo al centro siempre la dignidad y la agencia de las personas.

Comrpometix con el constante aprendizaje, formación y práctica desde la propuesta narrativa, ha acompañado personas en diferentes procesos y contextos desde el 2021. 

Tonatiuh Kinich

Cercano a la investigación social sobre la atención de la salud mental en diversas poblaciones. Interesado en las propuestas críticas a los modelos de atención en salud, los cuales son desiguales y reproducen la injusticia. Vinculado al activismo en salud mental y los Mad Studies, siendo formas de enunciación desde los propios sentires, sean estos de malestar o de alegría.

Colaboración con proyectos de justicia transformativa, siendo procesos desarrollados desde las propias comunidades y conforme a sus necesidades. Desde estos espacios he desarrollado un acompañamiento en procesos de experiencias psiquiátricas y carcelarias.

Colaborador con proyectos comunitarios en zonas marginales de la CDMX, sumando esfuerzos para repensar el habitar la ciudad y la construcción de vida digna.

Parte de la colectividad de Cráter invertido, conectado con la formación y desarrollo de procesos de autoedición. Recientemente he realizado un Certificado de Estudios Críticos en Salud Mental Colectiva por el Instituto de Estudios Críticos el 17, como una manera de conectar diálogos y tejer en red sobre propuestas de acercamientos a los sentires y experiencias subjetivas.

En continua formación como practicante narrativo. Estudios de Licenciatura en Psicología y maestría en Bioética por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Fátima Moneta Arce

Psicóloga y feminista, mamá de Inés y Sebastián. Desde hace 15 años, acompaño a las personas en procesos terapéuticos tanto individuales, como grupales y comunitarios. Creo que las personas son expertas en su vida y como tal, he buscado que mi trabajo visibilice las fortalezas y habilidades para afrontar las complejidades del vivir. Me asumo feminista y desde allí parto en las conversaciones terapéuticas.

En los territorios del trabajo he acompañado a niñas y niños que han vivido abusos a encontrar formas de repensar los mundos que habitan y cómo recuperar la confianza en su familia y en su comunidad. Ejemplo de ello es el acompañamiento que tuvimos a comunidades en CDMDX a través de talleres y durante la pandemia por COVID-19, brindé acompañamiento terapeutico a niñes cuyos padres habían fallecido. Además colaboré con diversos colectivos creando mensajes de cuidado y bienestar a través de medios digitales para niñeces e infancias. También he colaborado con organizaciones y colectivos de personas con discapacidad psicosocial, de personas migrantes, de personas defensoras de derechos humanos y periodistas brindando acompañamiento terapéutico. Con ellas y ellos he aprendido que a veces el dolor de ciertas experiencias no se va de todo pero que es posible vivir nuestra vida digna y plenamente desde nuestra re-historización.

Además, ha buscado evidenciar la importancia de la salud sexual y reproductiva al colaborar con organizaciones y colectivas feministas en investigación e incidencia. La intersección entre salud mental y el género es un tema que me apasiona. Ha participado en diversas formas de “enseñajes” (enseñar-aprender) sobre salud mental con perspectiva de género para personas funcionarias, personal de salud y personas interesadas.

Desde que soy madre, me he interesado en temas de salud mental perinatal. Considero que las prácticas psicológicas tienen una deuda histórica con las mujeres y en el entendimiento a toda persona gestante que se encuentre en el embarazo y en el posparto. Me encuentro explorando formas de acompañar a las personas que están pasando en etapa de vida.

Estudié psicología clínica en la Universidad Autónoma de Querétaro. Cuento con la maestría en Estudios del Desarrollo por Macquarie University de Sídney, Australia. Estudié el Diplomado Internacional de Prácticas Narrativas. Desde 2019 formo parte del Colectivo de Prácticas Narrativas como integrante del Equipo Terapéutico.

Mariana Gómez Lvoff

Desde el territorio de la psicología, las prácticas narrativas y la música, se ha enfocado al trabajo con niños y niñas, jóvenes y adultxs en ámbitos terapéuticos, comunitarios y educativos. Mariana tiene un especial interés en las prácticas a partir del arte y de cualquier forma innovadora que involucre el acercamiento, el encuentro y la interacción humana.

Cursó la licenciatura en psicología (UNAM) y la maestría en Prácticas Narrativas en la Educación y el Trabajo Comunitario (UCIRED-Colectivo). Se ha dedicado a explorar el acompañamiento individual y grupal desde la terapia y las prácticas narrativas, involucra el arte y lo lúdico en este quehacer.

Con diversos grupos y colectivos artísticos, explora la música, lo escénico y lo estético como posibilidad de resonancia, reconoce su enorme potencial como formas de  documentar, colectivamente, la multiplicidad de historias y relatos de nuestras vidas, las vidas de nuestros grupos y comunidades.

Antonio Ortega Ibarra

Desde contextos llenos de diversidad, Antonio Ortega se ha dedicado desde 2004 al acompañamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes afectadxs por la violencia, colaborando en proyectos comunitarios y de buen trato a la infancia. Así mismo, realiza trabajo en conjunto para la atención a personas que han abusado de las sustancias psicoactivas.

Estudió psicología (UNAM), formó parte del Diplomado Internacional en Prácticas Narrativas y ello lo encaminó a continuar en la maestría en Prácticas Narrativas en la Educación y el Trabajo Comunitario (UCIRED).

Desde las Prácticas Narrativas, Antonio continúa desarrollando nuevos caminos que le permitan conversar de manera individual y grupal con personas que deseen re-significar sus historias.