1. Los relatos crean los mundos que habitamos con Alfonso Díaz

En este taller se exploró la metáfora narrativa propuesta por Michael White y cómo se ha transformado en los últimos 20 años de práctica en contextos del sur global. Reflexionamos sobre preguntas como: ¿Cómo es diferente la metáfora narrativa a otras metáforas propuestas por las psicologías? ¿Qué pasa si entendemos la identidad, tanto individual como colectiva, como si fuera un entramado de relatos? ¿Cómo se puede trabajar desde lugares de dignidad? ¿Cómo podemos comprometernos como visibilizar los aspectos políticos de la experiencia? ¿Cómo podemos trabajar de maneras que no dejen intactas las estructuras que mantienen la inequidad?

2. Propuestas desde los feminismos con Andrea Ortega

En tiempos de amenazas a nuestros cuerpos y territorios, es importante narrarnos desde las resistencias que sostienen nuestras vidas. En este taller Andrea explora los principios narrativos y lo que se hace posible al accionar conversaciones desde los feminismos. Andrea reflexiona sobre la importancia de denunciar las violencias y de re-narrar nuestras vidas en términos de resistencias y potencialidades. Comparte algunos ejemplos de trabajo individual, grupal y comunitario realizado desde las prácticas narrativas y los feminismos.

3. Desde la literatura infantil con Verónica Macías

Este taller busca crear un diálogo entre los principios de las prácticas narrativas y los libros para niñxs. A través de las historias y las formas en las que son contadas, proponemos reflexionar y repensar las relaciones que tenemos con la realidad.

4. En el trabajo con niñxs con Mariana Gómez

Partiendo de que vivimos en una sociedad “adultocentrista” en la que la infancia, si no es dócil y decorativa, resulta incómoda,  y, teniendo la convicción de que todas las personas son expertas en sus vidas, en este taller nos preguntamos: ¿Cómo acompañar para dar voz a esas historias pocas veces escuchadas? ¿Cómo poder contribuir a contradecir estos discursos dominantes que privilegian el saber adulto e invisibilizan otros saberes? 

5. En las conversaciones de cine documental con Lucía Gajá

Las reporteras documentamos todo el tiempo, es un acto intrínseco de nuestro trabajo. Entiendo la documentación como una cosecha: no se trata sólo de anotar, registrar lo que sucede, los hechos, sino de dar un sentido. Documentamos en tiempo presente, desde el pasado y hacia el futuro, documentamos a través de nuestra experiencia y la forma en que habitamos la vida. En este taller nos detendremos a revisar las distintas posibilidades para documentar y lo que implica hacerlo cuando trabajamos con la vida de otras personas, el espacio, el tiempo, nuestras emociones; conversaremos también sobre cómo construir sentido a través de lo cosechado.

6. En el cultivo de nuestros territorios con Itziar Urquiola Guerrero

Este espacio-taller de introducción propone explorar cómo entendemos a las prácticas narrativas para el trabajo en el territorio, y cómo estas prácticas pueden nutrirlo, reflexionando y explorando sobre los "cómos" podemos potenciar-posibilitar su cultivo.

9. La educación popular con Clavel Rojo

En este taller reflexionaremos sobre las prácticas educativas, los contextos educativos y las personas que son parte de ellos desde perspectivas que posibiliten la construcción de la comunidad y la participación política.

Exploraremos formas de contribuir al quehacer educativo, reconociendo las experiencias, saberes y habilidades de las personas y comunidades que forman parte en los procesos educativos.